海口中小学补习寒暑假补课就来海口川大教育时间短效果好
更新时间：2022-06-29
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海口川大教育中小学一对一补习，时间短，效果好，常年开设一对一补习，3-5人**小班。 一、关系式法 所谓关系式法，就是根据化学概念、物质组成、化学反应方程式中有关物质的有关数量之间的关系，建立起已知和未知之间的关系式，然后根据关系式进行计算。利用关系式解题，可使运算过程大为简化。 其中包括守恒法。所谓“守恒”就是以化学反应过程中存在的某些守恒关系如质量守恒、元素守恒、得失电子守恒，电荷守恒等。运用守恒法解题可避免在纷纭复杂的解题背景中寻找关系式，提高解题的准确度。 二、方程或方程组法 根据质量守恒和比例关系，依据题设条件设立未知数，列方程或方程组求解，是化学计算中较常用的方法，其解题技能也是较重要的计算技能。 三、守恒法 化学方程式既然能够表示出反应物与生成物之间物质的量、质量、气体体积之间的数量关系，那么就必然能反映出化学反应前后原子个数、电荷数、得失电子数、总质量等都是守恒的。巧用守恒规律，常能简化解题步骤、准确**将题解出，收到事半功倍的效果。 四、差量法 找出化学反应前后某种差量和造成这种差量的实质及其关系，列出比例式求解的方法，即为差量法。其差量可以是质量差、气体体积差、压强差等。 差量法的实质是根据化学方程式计算的巧用。它较大的优点是：只要找出差量，就可求出各反应物消耗的量或各生成物生成的量。 五、平均值法 平均值法是巧解混合问题的一种常见的有效方法。 平均值法规律：混合物的平均相对分子质量、元素的质量分数、平均相对原子质量、生成的某*物质的量总是介于组分的相应量的较大值和较小值之间。 解题方法：解题时*计算平均分子式或平均相对原子质量，再用十字交叉法计算出各成分的物质的量之比。 六、*值法 巧用数学极限知识进行化学计算的方法，即为*值法。 七、讨论法 讨论法是一种发现思维的方法。解计算题时，若题设条件充分，则可直接计算求解；若题设条件不充分，则需采用讨论的方法，计算加推理，将题解出。
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